I. Portada de Noviembre. Se incluyen en la portada los aspectos a evaluar durante el mes y la
ponderación de cada uno. La(el) alumna(o) debe llevar el registro de las calificaciones obtenidas una vez que sean dadas a conocer.
II. Clase No. 1. Mezclas.
Actividad No. 1. Esquema conceptual.
Actividad No. 2. Tabla con ejemplos.
Actividad No. 3. Ilustrar los modelos de partículas para cada tipo de mezcla
III. Clase No. 2. Mezclas homogéneas.
Actividad No. 4. Esquema conceptual.
Actividad No. 5. Identificación de solutos y disolvente en 6 disoluciones (fotocopia
proporcionada en clase).
Actividad No. 6. Características de las mezclas homogéneas.
Actividad No. 7. Tabla con ejemplos de mezclas homogéneas.
IV. Clase No. 3. Concentración de las mezclas homogéneas.
Actividad No. 8. Resolución de 7 problemas de concentración.
Resolución de las páginas 17, 48 y 49.
NOTA: Dadas las diversas actividades académicas y culturales programadas por el Colegio durante el horario habitual de clases, es posible, en ocasiones, que el orden en que se llevan a cabo las actividades en clase descritas anteriormente varié entre los cincos grupos del grado.
Gracias por su atención.
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